由市家庭教育研究會成功協(xié)辦的“善治下的流動兒童：流動兒童服務模式實踐研究”專題研討會順利舉行。本次研討會聚焦于城市化進程中流動兒童群體的教育發(fā)展與社會融入問題，匯聚了來自教育研究機構、基層社區(qū)組織、公益服務機構及教育咨詢領域的專家學者與實踐工作者，共同探討在“善治”理念引領下，如何構建更有效、更可持續(xù)的流動兒童服務模式。

研討會圍繞“善治”這一核心治理理念展開深入討論。與會專家指出，“善治”強調(diào)多元共治、公平參與和有效服務，這為破解流動兒童在戶籍制度、教育資源分配、社區(qū)融入等方面面臨的困境提供了新的理論視角和實踐框架。流動兒童的教育與成長不僅關乎家庭幸福，更關系到社會和諧與長遠發(fā)展，需要政府、學校、社區(qū)、家庭及專業(yè)社會組織形成合力。

會議重點探討了當前流動兒童服務模式的實踐探索與創(chuàng)新。多家長期扎根社區(qū)的一線服務機構分享了他們在學業(yè)輔導、心理關懷、社會適應能力培養(yǎng)、家庭支持等方面的成功案例與經(jīng)驗。這些實踐表明，有效的服務模式往往具備幾個關鍵特征：一是以兒童為中心，尊重其主體性和發(fā)展需求；二是注重家庭賦能，將家庭教育指導與支持作為重要環(huán)節(jié)；三是整合社區(qū)資源，構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的支持網(wǎng)絡；四是運用專業(yè)的教育咨詢與服務方法，提升干預的科學性與有效性。

作為協(xié)辦方，市家庭教育研究會在會上強調(diào)了家庭教育在流動兒童成長中的基石作用。研究會代表指出，許多流動兒童家庭面臨親子溝通障礙、教育方法匱乏、社會支持網(wǎng)絡薄弱等挑戰(zhàn)，因此，提供專業(yè)的家庭教育咨詢與指導服務至關重要。研究會通過開展家長課堂、個案咨詢、親子活動等工作，幫助流動兒童家庭提升教育能力，改善家庭氛圍，從而為兒童營造更有利的成長環(huán)境。研究會也呼吁將家庭教育支持系統(tǒng)更深入地納入到整體的流動兒童服務體系中。

在研討環(huán)節(jié)，與會者就如何進一步完善流動兒童服務模式提出了多項建議：一是加強政策倡導，推動更包容、更公平的公共服務政策落地；二是促進跨部門、跨領域的協(xié)作機制，打破服務碎片化局面；三是加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度，提升教育咨詢與社會服務人員的專業(yè)能力；四是重視實踐研究與評估，用數(shù)據(jù)和證據(jù)優(yōu)化服務方案；五是鼓勵科技創(chuàng)新，利用數(shù)字化手段拓展服務覆蓋范圍與效率。

本次專題研討會通過理論探討與實踐經(jīng)驗交流，深化了對“善治”理念下流動兒童服務發(fā)展方向的認識。市家庭教育研究會表示，將繼續(xù)發(fā)揮自身在家庭教育研究與咨詢服務方面的專業(yè)優(yōu)勢，積極鏈接資源，參與模式創(chuàng)新，為促進流動兒童平等享有發(fā)展機會、健康快樂成長貢獻智慧和力量。會議成果將為相關政府部門制定政策、服務機構優(yōu)化實踐提供有益參考，共同助力構建更加友好、包容的城市發(fā)展環(huán)境。